Můj účet
Mikymu, aby porozuměl významu slov
Zdravotní pomoc
S Mikulášem a jeho maminkou jsem se seznámila loni v červnu, kdy jsem s nimi jako poradce rané péče začala spolupracovat. V rámci naší sociálně aktivizační služby totiž nabízíme techniky řízené terapie, které se zaměřují na práci s úzkostí, rozvoj komunikace, nácvik hry, podporu pozitivního chování a začleňování osob do běžného prostředí.
Mikuláš je bystré a chytré dítě. Rád si hraje s vláčky a auty, maluje vodovými barvami, modeluje z plastelíny a skládá puzzle. Má problémy s řečí (dyslálii). Maminka se s ním proto dorozumívá pomocí obrázků, piktogramů a fotografií, které dále doplňuje i o komunikační techniku zvanou Makaton (jazykový program, který užívá ke komunikaci znaky doplněné mluvenou řečí a symboly). Mikulášovi poskytuje Makaton základní prostředky komunikace, díky kterým může rozvíjet svou mluvenou řeč a lépe porozumět pojmům. S výše zmíněnou technikou Mikuláš nejvíce pracuje ve školce, kde za několik měsíců dosáhl velkých pokroků.
A protože je Mikuláš opravdu čilé a hbité dítě, zaměřujeme se na řízených terapiích nejvíce na upevňování jeho pozitivního chování a zkoušíme nácvik řízené práce na zadaných úkolech. Mikulášovi terapie prospívají, úkoly plní s chutí a na práci se dokáže soustředit.
Aby se Mikuláš i nadále vyvíjel správným směrem, potřeboval by docházet do Verheul Centre, kde mu mohou poskytnout další pomoc v oblasti komunikace, v úpravě chování a vztahů k sobě i okolí, v lepším zvládání afektů, v získání větší emoční stability a zvýšení sociálních kompetencí. Taková pomoc je však finančně náročná a rodina Mikuláška si ji bohužel nemůže dovolit. Proto potřebuje vaši pomoc, za kterou se moc přimlouvám. Rodina si dar určitě zaslouží.
Společně jsme vybrali
celou částku
82,000
Kč
Děkujeme všem!
Maminka vypráví příběh syna Mikuláše
Mikulášek miluje dinosaury, vlaky a zvířátka. Na druhého syna jsme s manželem čekali velmi dlouho. Má však vývojovou dysfázii v obou složkách řeči. Jednoduše popsáno, slova mu nepřinášejí význam, tzn. že rodný jazyk mu zní stejně jako zdravému člověku např. čínština. Informace musí získat skrze zkušenost, obrázek nebo gesto atd. Tento problém mu proniká do mnoha oblastí života jako např. zájmů, vzdělání, komunikace atd.
Snažíme se hledat různé cesty, možnosti a podporu v jeho vývoji. Lékaře máme po celé České republice. Terapie, u které věříme, že pro něj bude mít velký význam, je mimo naše možnosti. Proto bychom rádi požádali patrona dětí o příspěvek.
Poskytují zde různé druhy terapií a pracují v týmu odborníků z různých oborů. Vše je ušité na míru dítěte a jeho potřebám. Zabývají se koherentní rehabilitací, jejímž základem je neurosenzorický koncept Snoezelen-MSE. Ten ovlivňuje a kompletuje nejrůznější druhy terapií a umocňuje jejich účinek. Speciálně vytvořené prostředí evokuje situace a simuluje prostředí (například se můžeme dítě ocitnout v lese, u moře apod.), které podněcuje k činnosti a aktivitě. Zkušení terapeuté dokáží motivovat k výkonům, o kterých odborníci netušili, že jich kdy bude dítě schopno.
Tyto stránky používají k poskytování služeb soubory cookie. Používáním
tohoto webu s tím souhlasíte.
