Simonce na asistenci ve škole
Patron příběhu
Mgr. Lenka Kohoutková
Simonku znám z odlehčovacího pobytu naší pacientské organizace Rett Community, kam loňské léto dorazila společně s mamkou a mladší sestrou. Na první pohled je to krásná zdravá slečna, ani se mi proto nechtělo věřit, že má Rettův syndrom, vzácné a velmi závažné onemocnění. Simonka má vzhledem k častým epileptickým záchvatům potíže s pamětí, má pomalejší tempo a v podstatě se všemi činnostmi potřebuje pomoci. Má však velký potenciál, a pokud by měla vlastního osobního asistenta, který by ji ve škole pomáhal s činnostmi a udržením pozornosti, vylepšily by se i její výsledky. Potom by mohla zůstat v běžné škole se svými spolužáky, které má ráda. Aby mohla maminka chodit do zaměstnání a zabezpečit děti, platí Simonce asistenci k vyzvedávání ze školy. Tolik potřebného asistenta, který by Simonce pomáhal přímo ve škole, si ale maminka nemůže dovolit. Tak co, pomůžeme jim?
Aby Simonka mohla zůstat v běžné škole se svými kamarády
Dvanáctiletá Simonka trpí vzácnou mutací Rettova syndromu. To se projevuje zejména častými a silnými epileptickými záchvaty, které jí občas znemožňují chůzi a dostanou ji až na vozík. Přitom vypadá jako bystrá slečna, samostatná a šikovná. Ve skutečnosti ale potřebuje neustálý dohled, pomoc a hlídání. Je to velká holka, která však chováním připomíná holčičku ze školky.
V současné době bydlí s mladší sestřičkou a maminkou v pronajatém bytě 1+1. Maminka poletuje mezi prací a starostí o obě slečny. V noci je neustále na pozoru, v epileptickém záchvatu by si totiž Simonka mohla ublížit. V lehkém spánku čeká na typický zvuk a hned startuje s lékem. Rodina se však navzdory potížím snaží žít běžný život. Maminka je celý den v práci, obě holky ve škole, navečer jsou spolu doma.
Simonka školu zatím s pomocí zvládá. Potřebovala by ale vlastního osobního asistenta, který by se jí při vyučování věnoval. Ve třídě sice asistenci mají, ale pro více dětí dohromady, a to Simonce nestačí. Potřebovala by mít „svého člověka“ sama pro sebe. A to něco stojí. Proto by celé rodině moc pomohlo sehnat finanční částku právě na úhradu osobní asistence ve škole, 5 hodin denně, 5 dní v týdnu. S asistentem by Simonka mohla zůstat ve své třídě - mezi spolužáky, které má ráda a na které je zvyklá. A maminka by nemusela být každý měsíc ve stresu, jak vše finančně zabezpečí.